En el vídeo poder
ver una entrevista realizada por parte de Eduardo Punset a Roger Schank, hablando sobre la inteligencia artificial, la teoría del
aprendizaje cognitivo en la educación.
R. Schank
habla de que no se puede aprender algo a no ser de que lo hagas tu mismo, es
decir, aprender haciendo, mediante la experiencia y de forma práctica, o lo haces personalmente o no lo aprender.
Existe un proverbio chino que
dice: dime algo y lo olvidare, enséñame algo y lo recordare. Nadie es un
experto en algo que no lo haya aprendido haciéndolo una y otra vez en vez de
que se lo hayan contado, es necesario hacerlo uno mismo para aprenderlo.
Un ejemplo que explican en el vídeo es
el de los aviones, la gente escucha cientos de veces las explicaciones de donde
están y cuantas salidas de emergencia o salvavidas hay en el avión, pero por
más veces que lo escuchen después les preguntan y no se acuerdan.
Actualmente, la educación en
nuestras escuelas se encargan de explicar a los alumnos lo que creen que es
importante pero no aprender haciendo, aprender de memoria, por eso con el paso
del tiempo ya no se recuerda. Los profesores deberían concentrarse en
comprender que pueden hacer los estudiantes y ayudarles a ello. Por ejemplo, si
se estudia fotografía no se le da un libro sobre fotografía para que se lo lea,
en vez de esto, se le da una cama para que haga fotos y pueda practicar; o por
ejemplo, los pilotos practican en simuladores y de ahí a aviones pequeños y
luego grandes, los exámenes no aseguran los buenos pilotos.
En el vídeo también
hablan sobre las nuevas tecnologías, sobre los ordenadores, de los cuales dicen
que actualmente no ayudan a la educación, son como los libros prácticamente,
leer un capitulo, escribir un resumen, buscar información… para mejorar la
educación deberían proporcionar experiencias. Los ordenadores son una solución,
pero no exactamente la solución, la clave es el sistema.
En general, lo que explican en
el vídeo es que la educación actual debería cambiar debido a que esta
es bastante pasiva, solo es que el profesor explique y los alumnos cojan
apuntes y a estudiar. La educación debería ser más práctica, que produzca más
experiencias debido a que la mejor forma y la única prácticamente de que se te
puedan quedar las cosas es aprender haciendo, es decir, mediante la
experiencia.
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